Ирина Тарасова.
Италия, Неаполь.
Георгий Трофимов.
Казахстан, Петропавловск
Наталья Холод,
Голландия, Маастрихт.
Александр Молин
Башкортостан, Уфа
Людмила Терентьева.
Россия, Бугуруслан
Евгений Фрейберг
Латвия, Рига.
Аурика Ткаченко
Россия. Екатеринбург.
Форум «Перезагрузка» IQ ребенка определяют первые 2 года жизни
Исследование ученых из университета Тулейна показало, что первые 2 года жизни ребенка определяют умственное развитие ребенка и уровень его IQ. Хотя все больше экспертов считает, что современные методы оценки интеллекта не достаточно объективны, результаты наблюдений заставляют серьезно задуматься о раннем развитии детей. Если начать обучать малыша в первые 18 месяцев, уровень его IQ достигает 94%.
Группа ученых из университета Тулейна наблюдала за 136 детьми-сиротами в возрасте от 6 до 30 месяцев. Выяснилось, что у детей, которых начали обучать и воспитывать в возрасте до 2 лет, уровень IQ был гораздо выше, чем у детей, которых начинали обучать в более позднем возрасте. Один из руководителей исследования заявил: «Самый чувственный и восприимчивый период в жизни ребенка – первые 2 года жизни. Именно в этом возрасте закладываются и развиваются когнитивные (познавательные) способности. Если начать обучать ребенка в первые 18 месяцев, уровень его IQ достигает 94%. Если же отложить процесс обучение до 30 месяцев, IQ составит всего 79,7%».
Кто будет учить?
Первая улыбка, первый шаг, первое слово, дети развиваются последовательно и для каждого возрастного периода характерны свои достижения. Как угадать развития было не слишком рано, но и не слишком поздно? Пока ученые проводят исследования, а система образования, безнадежно отстает во внедрении научных открытий, единственным верным наставником подрастающих вундеркиндов остаются родители. Ответственность за то, какими станут дети, как и прежде на мамах и папах, дедушка и бабушках. Может это и к лучшему? Есть шанс успеть научить думать, любить, сострадать, видеть прекрасное, ощущать радость познания, и созидания. Есть шанс…
Интересно? Полезно? Подпишитесь на обновления блога!
Рекомендуемые статьи и видео близкие данной теме:
Если ребенок плохо учится в школе – не отчаивайтесь, возможно, он гений…
Главный секрет как правильно воспитать ребенка
Как рожденный летать – учится ползать
Знайте! Бедность разрушает детский мозг и программирует его на жизнь в бедности
Как вырастить гения (мозг развивается в действии)
Осторожно! Телевидение замедляет развитие мозга у детей
Доказано, видеоигры делают человека более агрессивным
Как учиться меньше, а знать больше (7 секретов мозга)
Занятия музыкой оказывают мощный положительный эффект
На заметку:
- Безусловно, новые методики развития детей необходимы, но стоит заметить, что существуют развивающие игры для детей которые прошли проверку временем, причем не десятками, а сотнями лет (раньше их называли потешками).
(смело жмите на знакомую кнопку откроется новое окно)
Почти ВСЕ Гении делали ЭТО! Узнайте, как простые действия могут изменить Вашу жизнь навсегда...
- Как избавиться от лени и где ежедневно брать мощную мотивацию;
- Как резко повысить эффективность и успевать делать в 10 раз больше;
- Как находить оригинальные решения и генерировать свежие идеи;
Введите свое имя и e-mail и нажмите кнопку (откроется новое окно)
| *** Тысячи людей уже скачали книгу и уже читают E-mail рассылку. На счетчике справа Вы можете увидеть точное количество читателей блога. Присоединяйтесь! |  |
Наблюдать за детями сиротами, лишенными материнской и отцовской любви ???????? чтобы сделать обобшающие выводы????? мне кажется, что не совсем удачно выбран объект исследования для заявленной цели.
[Ответить]
Февраль 17th, 2009 at 3:10
Эта уже ответственность на родителях. Заниматься с детьми надо с рождения… и разговаривать нормально, а не «ути-пути», и отвечать ребенку на все вопросы, а не отмахиваться своей занятостью или незнанием. Однако не у всех есть желание и возможность заниматься с ними. И «подвинутому» ребенку, который пойдет в школу, как и все в 5-6 лет, будет просто неинтересно учиться. Ну или оклеймят его «умником».
Думаю, многие просто начнут «впихивать» в 2-х летного ребенка базовые школьные знания, загружая раньше времени, лишая беззаботного детства.
А вот этому как научить? «…думать, любить, сострадать, видеть прекрасное, ощущать радость познания, и созидания»
Если взрослых самих впору этому учить….
[Ответить]
Февраль 17th, 2009 at 12:05
H2O68, думаю выбор ученых на сиротах был сознательным, для наблюдений было важно чтобы дети находились в примерно равных условиях (похожая стимулирующая среда).
Выводы ученых вероятно не окончательны и исследование развития детей до 2 х лет и после продолжаются, но жизнь идет, ждать окончательных выводов ученых некогда, дети растут… Как заметила IcyDream, важно чтобы родители успевали Расти.
[Ответить]
Февраль 17th, 2009 at 12:15
Убедили
) если с целью отбросить дополнительный факторы, и для чистоты эксперимента, тогда, наверное, такие детки-самый подходящий вариант для исследования. Риторический вопрос: придет ли такое время, когда деток-сирот вообще не будет?
[Ответить]
Февраль 17th, 2009 at 16:14
га!!прикольно
[Ответить]
Февраль 24th, 2009 at 20:22
Глупости, коэффициент IQ тренируется и может быть искуственно увеличен.
Видимо, исследователи перепутали IQ с каким либо свойством психики, например, меланхолик будет проигрывать полу-холерику.
Главное не IQ, а видеть интерес в жизни.
[Ответить]
Март 13th, 2009 at 0:41
Странно, пишу комментарий, а он куда то исчезает.
Может быть отправляется на модерацию? Тогда где надпись? А может быть просто попадает в спам?
[Ответить]
Март 13th, 2009 at 1:42
Сергей, в очередной раз прошу прощение за возникшее неудобство. Комментарий действительно в спам попал. Перед окончательной зачисткой приходится просматривать. Кажется, есть некая «копча», которая спасает от этого. Надо.
Что касается раннего развития то факторов влияющих на познавательные и другие интеллектуальные способности преогромное множество. Конечно же, стимулирующая развитие среда и деятельность это огромный плюс, причем в любом возрасте.
[Ответить]
Март 13th, 2009 at 3:48
Еще одна статья в поддержку раннего развития. Нужно распространять ее в массы, на мамских форумах. Правда, многие привыкли к формуле Масару Ибука «После трех уже поздно». Вы сократили время на год
[Ответить]
Сентябрь 21st, 2011 at 11:48
IcyDream, я с вами согласна, у самой двое детей маленьких и есть с чем сравнивать. Интеллект конечно можно трени ровать, но и то, что заложено с рождения очень даже имеет значение! Помню себя в раннем детстве — маме, папе просто некогда было заниматься со мною, в садике чаще одна любила играть, чтобы не мешали думать и фантазировать. Как следствие, научилась САМА читать в 3,5 года (просто у папы узнав про буквы, когда он читал газету),потом вскоре и писать начала сама на чём попало))))А какие сказки я сочиняла — дети слушали часами, не отрываясь. И это при том, что я младший ребёнок в семье! Вот так же стараюсь воспитывать своих детей — просто не мешать им развиваться. И уже сейчас старшего часто зовут академиком)))), ему 5 лет и со школьными знаниями я пока не спешу — всему своё время. Ну и хочется сказать напоследок, что гармоничное развитие детей до 2 лет включает в себя познание мира, а не тупо впихивание в ребёнка пока не нужных ему знаний, потому что все дети развиваются сугубо индивидуально, а попытка всё усреднить, только портит нервы детям и родителям. Ведь каждому ребёнку на самом деле больше всего нужна наша любовь, понимание и принятие его таким, какой он есть!!!!Это моя точка зрения.)))
[Ответить]
Январь 13th, 2012 at 16:38